こんにちは！
北花田教室です！
本日は、前回に引き続き、『認知思考』の課題で用いる『私はだれでしょう』という課題を紹介していきます。
シートに８人のお友達が描かれていますね。
どの子も個性的な恰好をしており、持ち物の色や柄、などもバラバラです。
お子様には、指導員が見つけてほしい子どもの特徴を言葉で伝えます。
カバンの形や帽子の色、服の柄など、様々な要素から指導員の言っている子はどの子なのか当てていきます。
集中してお話を聞く能力や、色や柄、模様などを見分ける力が鍛えられそうですね。
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